Всё это ведёт к росту детской заболеваемости, не уменьшающему, даже, несмотря на принятие различных профилактических мер. Для получения устойчивого развивающего и оздоровительного эффекта мало лишь увеличить удельный вес движений в жизни ребёнка, хотя на фоне прогрессирующей гиподинамии, присущей современным детям, и это не лишено смысла. К успеху не приведёт и расширение диапазона оздоровительных процедур. Всё зависит от того, как двигаться и как оздоравливать.
Пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений разного типа, а также оно может быть использовано родителями в условиях семейного воспитания. С одной стороны, роль движений в целостном психологическом развитии ребёнка является очевидной и общепризнанной и поэтому не требует какого-то особого внимания. А с другой стороны, двигательная активность, различные формы её целенаправленной организации занимают более чем скромное место в жизни современного ребёнка - дошкольника. Они вынесены на периферию образовательного процесса. То же можно сказать и об оздоровительной работе.
Развивающие формы оздоровительной работы.
Приобщение детей к физической культуре
включает в себя два направления оздоровительно развивающей работы:
Развивающая педагогика оздоровления В.Т. Кудрявцева
г. Балахна. Нижегородская область
Развивающая педагогика оздоровления В.Т. Кудрявцева
Комментариев нет:
Отправить комментарий